Deklaracja Dostępności

Data publikacji strony internetowej: 2010-09-01
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2025-02-10

Stan dostępności cyfrowej

Niedostępne treści

Niezgodność z załącznikiem:

Elementy nietekstowe (np. obrazy, grafiki) nie posiadają opisów alternatywnych.
Materiały audio lub wideo nie mają dostępnej alternatywy w formie tekstu.
Nagrania wideo nie są uzupełnione o napisy rozszerzone.
Nagrania wideo nie posiadają audiodeskrypcji ani alternatywnej treści opisowej.
Informacje przedstawione w wizualnej formie nie są dostępne w sposób możliwy do odczytania przez technologie asystujące.
Kolejność prezentowanych treści na stronie może być niezrozumiała przy korzystaniu z czytników ekranu.
Niektóre elementy na stronie nie posiadają odpowiedniego współczynnika kontrastu.
Linki i załączniki występujące na stronie nie posiadają prawidłowych opisów kontekstowych.

Nadmierne koszty:

Brak informacji o nadmiernych kosztach.

Treści nieobjęte przepisami:

Brak informacji o treściach nieobjętych przepisami.

Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja

Data sporządzenia deklaracji: 19 września 2025 r.
Data ostatniego przeglądu deklaracji: 19 września 2025 r.

Deklarację sporządzono na podstawie badania przeprowadzonego przez podmiot zewnętrzny: IDcom Group Sp. z o.o.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Magdalena Marchel — mejlowo sekretariat@sp7.tczew.pl lub telefonicznie +48 53 156 42 29.

Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

Zgłaszając takie żądanie podaj:

swoje imię i nazwisko,
swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, jednak nie dłużej niż do 2 miesięcy od zgłoszenia.

Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

Pozostałe informacje

Dostępność architektoniczna

Dostosowanie budynku:

Toaleta przystosowana dla osób niepełnosprawnych znajduje się na parterze. W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

Dostosowanie wejść do budynków:

Wejście do budynku Szkoły Podstawowej nr 7 w Tczewie jest usytuowane od strony ulicy Stoczniowców. Jest zadaszone i wykonane z kilku stopni schodowych, bez podjazdu dla osób z niepełnosprawnością ruchową. Na elewacji znajduje się oznakowanie wejścia z tablicą Szkoły oraz dzwonek, za pomocą którego można wezwać pracownika obsługi. Nad wejściami nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące. Obok wejścia głównego od strony boiska przygotowany jest niezadaszony podjazd (pochylnia ) dla osób z problemami motorycznymi oraz niepełnosprawnych na wózkach inwalidzkich, a także rodziców z wózkami dziecięcymi. Prowadzi on do wejścia na parter budynku. Na terenie szkoły jest parking, jednak nie ma wyznaczonego miejsca postojowego dla pojazdów przeznaczonych dla osób niepełnosprawnych. Istnieje możliwość uzyskania pomocy od pracowników szkoły przy wejściu do budynku po wcześniejszym uzgodnieniu telefonicznym: 58 531 35 06. Od pracowników obsługi można też uzyskać niezbędne informacje jak poruszać się po budynku i o dostępnych usługach wsparcia. Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.

Dostosowanie korytarzy:

W budynku na każdym poziomie (piwnica, parter, 1 piętro ) znajduje się korytarz, który posiada odpowiednią szerokość zapewniającą swobodne poruszanie się osobom na wózkach inwalidzkich. Budynek nie posiada wind, które umożliwiałyby osobom niepełnosprawnym przedostanie się na wyższe kondygnacje.

Dostosowanie schodów:

Na każdą kondygnację prowadzą schody, które nie są dostosowane dla osób niepełnosprawnych.

Dostosowanie wind:

Budynek nie posiada wind, które umożliwiałyby osobom niepełnosprawnym przedostanie się na wyższe kondygnacje.

Dostępność pochylni:

Obok wejścia głównego od strony boiska przygotowany jest niezadaszony podjazd (pochylnia ) dla osób z problemami motorycznymi oraz niepełnosprawnych na wózkach inwalidzkich, a także rodziców z wózkami dziecięcymi. Prowadzi on do wejścia na parter budynku.

Dostępność platform:

Brak.

Dostępność tyflomap:

Brak.

Dostosowanie parkingów:

Na terenie szkoły jest parking, jednak nie ma wyznaczonego miejsca postojowego dla pojazdów przeznaczonych dla osób niepełnosprawnych.

Prawo wstępu z psem asystującym:

Tak, pozwalamy na wstęp z psem asystującym do budynku urzędu.